jueves, 1 de mayo de 2008

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Mi webquest la he diseñado para el alumnado de Educación Secundaria, 1º o 2º de la ESO, aunque también la podríamos aplicar a 6º de Primaria. Esta vez he querido trabajar la problemática social existente en la actualidad sobre el uso incorrecto de las Nuevas Tecnologías por parte de muchos jóvenes y no tan jóvenes.

Diariamente, vemos y escuchamos noticias relacionadas con este gran problema: Alumnos que gravan con sus móviles sus propias agresiones hacia otros compañeros, motoristas que cuelgan en la red vídeos de sus "hazañas" en la carretera, conductores que muestran las carreras ilegales que protagonizan, personas que graban cómo insultan, agreden y abusan de inmigrantes, personas alcohólicas, disminuidas físicas y psiquícas, etc., como éstos podríamos contar una infinidad de casos.

Nosotros, como futuros docentes, y la sociedad, en general, hemos de acabar con este abuso y maltrato tecnológico, pues las nuevas tecnologías no están para protagonizar estas horribles historias, sino para avanzar, aprender, mejorar, disfrutar.

JüêgÔ D¡d/-\´ct¡cÔ

Mi juego didáctico va dirigido a alumnos de 2º de Educación Primaria. En él trabajarán la perepción visual y auditiva, a través de la discriminación y reconocimiento de imágenes y sonidos, respectivamente, de manera sencilla, amena y muy divertida.

He escogido esta temática para mi juego porque me parece muy importante que los alumnos/as trabajen estas habilidades, ya que influyen en sus propios aprendizajes (en el aprendizaje de la lectura, escritura y lenguaje, a grandes rasgos).


PINXA AQUÍ SI QUIERES VER MI JUEGO DIDÁCTICO